Salzburg Research
Die Forschungsgesellschaft des Landes Salzburg setzt einen factline Community Server für
E-Learning Projekte, Blended Learning, interne Kommunikation und Backoffice ein. [mehr...]
FHW FH-Studiengänge der Wirtschaft
Seit März 2004 setzt die FHW den factline Community Server als
umfassende und erweiterbare Plattformlösung ein. Unter anderem wurde
für die an mehreren Standorten verteilten Mitarbeiter eine interne
Team-Plattform, sowie weitere Plattformen für einzelne Studiengänge,
Forschungsprojekte etc. eingerichtet.
Mit Beginn 2005 wird ein eigener "factline Community Server"
installiert und in das Software-Umfeld integriert.
FHIB Eisenstadt
Seit 2001 hat sich der Kontakt zum Fachhochschulstudiengang für Informationsberufe in
Eisenstadt kontinuierlich vertieft: in Form von Lehraufträgen, Projektbegleitung und [mehr...]
Agrarpädagogische Akademie Wien
Im Rahmen des berufsbegleitenden Lehrgangs der Agrarpädagogischen
Akademie Wien sollte der Ansatz des kollaborativen Blended Learnings
und der selbstorganisierten Lerngemeinschaften angewendet werde.
factline - unter Hinzuziehung von teamconsult - wurde im Herbst 2005
mit Konzeption, Umsetzung und Train-the-Trainer-Schulung beauftragt. [mehr...]
Volkswirtschaftliche Gesellschaft Wien, NÖ
Die VWG bietet Wirtschaftsbildung für Schulen und Unternehmen. Die
Zielgruppen sind Lehrer, Schüler, Führungskräfte und Lehrlinge. [mehr...]
FH-Technikum
Pilotprojekt mit einer Jahrgangsplattform zur Begleitung der Berufspraktika und Bakkalaureats-Arbeiten.
[mehr...]
Hernstein Institut
Plattform zur Unterstützung von berufsbegleitenden Managementlehrgängen des Hernstein Instituts.
[mehr...]
Institut für Publizistik- und Kommunikationswissenschaft der Universität Wien
Das Institut setzt einen eigenen FCS-Server zur Unterstützung der Tutorien ein. [mehr...]
Institut für Betriebswirtschaftslehre der Klein- und Mittelbetriebe
Univ.-Doz.Dr.sc.oec.Petra Rietsch verwendet eine FCS Plattform für die
Betreuung Ihrer DiplomandInnen und SeminarteilnehmerInnen [mehr...]
dialogus
Ein Dissertationsprojekt an der Universität zu Köln
(Erziehungswissenschaftliche Fakultät) über die (Sprach-)Didaktischen
Potenziale synchroner computervermittelter Kommunikation und ihre
empirische Überprüfbarkeit. [mehr...]
Universität Duisburg-Essen, Fachbereich 3: Literatur- und Sprachwissenschaften Die Universität Duisburg-Essen nutzt den factchat für Studenten und Lehrbeauftragte im Rahmen von Lehrveranstaltungen.
Testen Sie den factchat!
Institut für Logotherapie
Nutzt eine FCS-Plattform als virtuelle Unterstützung zur berufsbegleitenden Ausbildung für Logotherapie.
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